Minister školstva tlačí štáty, aby využili fondy pomoci Covid Relief na pomoc pri nedostatku učiteľov

Topline

Štáty, ktoré majú problém zamestnať a udržať si pedagógov, by sa mali obrátiť na federálne stimulačné peniaze na riešenie celoštátneho nedostatku učiteľov, povedal v nedeľu minister školstva Miguel Cardona, keď státisíce učiteľov v USA opúšťajú profesiu.

základné fakty

Štáty by mohli použiť prostriedky pridelené americkým záchranným plánom, ktorý Kongres schválil minulý rok znovu zamestnať učiteľov na dôchodku, pomôcť univerzitám dostať študentov učiteľov do tried skôr a zlepšiť pracovné podmienky pre pedagógov, povedala Cardona počas vystúpenia Margaret Brennanovej z CBS Face the Nation.

Navrhol tiež použiť federálne stimulačné peniaze na platenie študentom-učiteľov, namiesto toho, aby sa očakávalo, že ľudia v programoch prípravy učiteľov budú bez miezd.

Cardona povedal, že pandémia Covid-19 vytlačila učiteľov z povolania, pretože učitelia „neboli rešpektované“, keď sa školy zatvorili, situácia, ktorá „vytvorila určité napätie“ v mnohých okresoch.

Štáty sa tiež musia uistiť, že podporujú pedagógov a zlepšujú ich pracovné podmienky, tvrdil Cardona.

Bidenova administratíva nemôže prinútiť štátne a miestne vlády, aby použili približne 350 miliárd dolárov z amerického záchranného plánu, ktoré boli rozdelené minulý rok, na najatie ďalších učiteľov, ale Cardona povedal, že federálna vláda tento krok odporučila a pracuje na tom, aby sa tieto prostriedky mohli použiť. týmto spôsobom.

Zásadný citát

„Nedostatok učiteľov je príznakom niečoho, čo trvá dlhšie ako pandémia, a to problém rešpektu voči učiteľom“ povedal Cardona v nedeľu. „Pokiaľ to nemyslíme vážne s poskytovaním konkurencieschopných platov pre našich pedagógov, lepších pracovných podmienok, aby mohli naďalej rásť... budeme neustále riešiť problémy s nedostatkom.“

Contra

Školské obvody váhali použiť pomoc privlastnenú americkým záchranným plánom na najať ďalších učiteľov, pretože financovanie je na to potrebné krátkodobý, informovali predstavitelia školy Wall Street Journal na začiatku tohto roka. Po vypršaní hotovosti by museli byť novoprijatí učitelia vyplatení peniazmi z okresného rozpočtu alebo by museli byť prepustení.

Kľúčové pozadie

Americký záchranný plán obsahoval najväčšiu časť federálneho financovania, aká bola kedy rozptýlená do amerických škôl, a je určená na riešenie medzier vo vzdelávaní a iných problémov v amerických školách, ktoré vznikli počas pandémie Covid-19. Veľa prostriedkov však zostáva nepoužívaný, a peniaze musia minúť alebo venovať miestne školské obvody do septembra 2024. Medzitým asi 300,000 XNUMX učiteľov a zamestnancov verejných škôl opustil pracovnú silu od februára 2020 do mája 2022 podľa Bureau of Labor Statistics, čo predstavuje približne 3 % pokles, a niektorí škola okresy majú problém obsadiť voľné pozície. Viac ako polovica všetkých učiteľov v USA podľa februárového prieskumu členov Národnej asociácie pre vzdelávanie zvažujú ukončiť vzdelávanie skôr, ako sa očakávalo. V posledných rokoch sa učitelia museli potýkať so vzdelávaním na diaľku, s obnovenými obavami o bezpečnosť po an nárast v školských streľbách a sporné diskusie o Bezpečnostné protokoly Covid-19, čo subjekty učitelia môžu diskutovať v triedach a ktoré knihy deťom by malo byť dovolené čítať.

Zdroj: https://www.forbes.com/sites/carlieporterfield/2022/08/21/education-secretary-pushes-states-to-use-covid-relief-funds-to-aid-teacher-shortage/